Így segíthetsz te is leérettségizni autista fiataloknak

Mindannyiunk környezetében élnek különleges gyerekek. Valaki azért, mert kiemelkedően tehetséges, valaki pedig azért, mert több figyelmet igényel a tanulás vagy a beilleszkedés területén. Például diszlexiás, diszgráfiás, diszkalkuliás, autista, figyelemzavaros, gyengén halló vagy látó, stb.

Ha a szakértői bizottság megállapítja, hogy a gyermek kiemelt figyelmet igényel (SNI, BTMN, különleges bánásmódot igénylő vagy kiemelkedően tehetséges –ld. Nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény), akkor intézményes keretek között tud a pedagógus, fejlesztő vagy gyógypedagógus speciálisan foglalkozni velük. Mondjuk az általános iskola, esetleg a középiskola befejezéséig. De mi a helyzet azután? Ne tanuljanak tovább?

Menyhárt Ildikó barátnőm személyesen érintett a témában. Azt tapasztalta, hogy a kamaszok és az ifjak szinte semmilyen speciális segítséget nem kapnak tanulmányaikban való előmenetelükhöz. Járnak középiskolába (gyakran alternatívba vagy magánba), speciális módszerekkel tanulhatnak, de az érettségi ugyanaz. Lenne. Csak hogy nem olyan könnyű ám nekik erre felkészülni. A hagyományos módszerekkel biztosan nem. De akkor mégis hogyan?

Hallás útján. Igen. Úgy, hogy a felmondott, kidolgozott tételeket hallgatva sajátítja el.

„A mai modern világban pont ők azok, akik fülén állandóan ott lóg a fülhallgató. Talán most nem zenét fognak rajta hallgatni, miközben otthonról a suliba mennek, vagy épp edzenek, futnak, bicikliznek, hanem az érettségi előtti pár hónapban, hétben, napban az érettségi tételeket, ami hozzásegítheti őket egy eredményesebb vizsgához, és egy jobb felvételi ponthatár eléréséhez az egyetemre, főiskolára.” –mondja.

Viszont Ildikó egyedül nem tudja az összes tantárgy összes tételét megszerkeszteni (legalábbis az idei érettségiig), ezért keres olyan segítő kezeket, akik e mellé a karitatív, jó és igen hasznos ügy mellé állnának. Diákok, nyugdíjasok, várandós kismamák és mindenki más jelentkezését várja, aki kizárólag önkéntes alapon pár órát rá tud szánni – minden segítség jól jön most.

Meglévő anyagokból kell átmásolni a szöveget, úgy hogy egy rövidebb és profibb, kidolgozottabb anyag legyen belőle! Nem kell scannelni, nem kell gépelni, csak átmásolni.

A lényeg az elkészítésben, hogy könnyen érthető (nem többszörösen összetett, nehezen érthető mondatok) hanem egyszerű szöveg legyen. Érthető, folyamatosan felolvasható, nem vázlatos szövegre van szükség. Lehet benne felsorolás is, de akkor számokat kell használni. Természetesen a tételhez tartozó szakszavak használata fontos számukra is.

Jó hangú privát személyek, színészek és rádiósok fogják felolvasni a tételeket, melyet MP3 formátumban töltenek fel a honlapra. Az oldalról bárki, aki ilyen módon szeretne tanulni, le tudja majd tölteni, teljesen ingyenesen.

Mivel az írásbeli május 2-án lesz, ezért egyelőre az irodalom és történelem 20-20 tétel a fő fókusz áprilisban.

„Hosszú távú célom (2017-re), hogy minden tantárgyból 80-100 profi tétel PDF és MP3 hanganyagként is elérhető legyen. Itt gondolok az alap: irodalom, töri, nyelvtan, angol, majd később talán a fakultációs tárgyakra is: biosz, föci, fizika, kémia is, amikből ha nem is 80-100 tétel, de az alap 20-20 elérhető lesz.

Ez attól függ, mennyi segítséget kapok majd. Lehet, hogy ez is összejön 2017-re, de legkésőbb akik 2018-ban érettségiznek, azok biztos tudnak válogatni már minden tantárgyból 80-100 tétel közül.” -tervezi barátnőm.

És hogy mi a jó ebben nekem, Neked és Ildikónak? Az adás. Mert néha sokkal jobb adni, mint kapni. (Erről írtam itt bővebben: >>> )

„Jó érzéssel tölt el, hogy tudom, hogy ez a sok segítség, a sok munka hosszú távon fog fiataloknak segíteni abban, hogy egyrészről könnyebben megértsék a tananyagot, másrészről hozzásegítse őket egy sikeresebb vizsga letételéhez.

Ez viszont nemcsak érettségizőknek lesz jó, hanem olyan diákoknak is, akik a tanév folyamán pont azt a tananyagot veszik és fel kell készülniük egy feleletre, egy dolgozatra, egy esszéírásra, vagy akár egy prezentáció elkészítésére. És hallás után jobban rögzül számukra az ismeret.”